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多動癥的干預(yù)
多動性障礙的保健措施包括認知行為治療、教育干預(yù)、家長咨詢和藥物治療 。目前認為認知行為治療是控制多動、沖動、攻擊性行為的有效方法。減低刺激和自我指導(dǎo)技術(shù)是最常用的方法。
標簽:多動,類別:干預(yù)
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孤獨癥測試量表
克氏行為量表是1969年由Clancy[1]編制的由家長填寫的孤獨癥診斷量表,由14項組成,評分方法為二分法:每一項分為是(1分)、否(0分),7分為劃分點,能有效區(qū)分孤獨癥兒童和其他控制組兒童(包括正常兒童、腦性麻痹、聽力障礙和智能不足)。
標簽:孤獨,類別:診斷
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多動癥的流行病學(xué)資料
多動性障礙在學(xué)齡兒童的患病率一般為3%~5%,男女比例為4:1~9:1。
標簽:多動,類別:流行病學(xué)資料
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多動性障礙的診斷
多動性障礙的診斷基礎(chǔ)是根據(jù)對兒童行為的主觀判斷做出,需注意的是要求觀察兒童在多個環(huán)境下的表現(xiàn),因此通常需要在詳細詢問病史的基礎(chǔ)上,還要求教師和家長對兒童的行為做出正式的評估。
標簽:多動,類別:診斷
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淡淡的記憶
盡管貝貝這時的記憶是淡淡的,但你只要經(jīng)常的、有意識的同他交流,給他豐富的刺激,和對刺激作出反應(yīng)的機會,你的貝貝的記憶就會強起來。
標簽:生長發(fā)育,類別:了解嬰兒
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貝貝的吮手
吸吮手指是為了能在不久的將來,靠自由運用手部來認知周圍生活所做的第一步準備。當(dāng)貝貝發(fā)展起其他能力以后吮手的動作會慢慢減少。
標簽:肢體行為,類別:了解嬰兒
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貝貝智力開發(fā)的奧秘
現(xiàn)代腦科學(xué)研究報告:剛出生嬰兒的腦重量大約都在370—400克,6個月時候,腦重量是出生時的兩倍,3歲時約重1000克,大概是成人的80%。
標簽:生長發(fā)育,類別:了解嬰兒
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貝貝手的運動記憶
現(xiàn)在貝貝能輕易地用大拇指和其他手指拿玩具,又能輕易地放開手里的玩具,這一只有人類才具有的控制抓握的高級操作能力,為證明貝貝的手的運動記憶,提供了有力依據(jù)。
標簽:肢體行為,類別:了解嬰兒
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貝貝的手指語言
判斷是復(fù)雜思維。研究兒童的學(xué)者常常把判斷力當(dāng)作測定智力的一個重要指標。在貝貝運用手指語言這個年齡段,可以通過游戲加強對孩子判斷力的訓(xùn)練。
標簽:語言行為,類別:了解嬰兒
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紅色是船嗎?
1歲以后,貝貝雖然開始有了思維活動的萌芽,但那還是很簡單、低級的,是從事物的最突出的外部特征來概括事物。
標簽:生長發(fā)育,類別:了解嬰兒
標簽大雜燴
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