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什么是社會文化型智力低下？

在智力低下的小兒中，大約只有１／３的病兒可以找到較明確的病因，病例，雖然用各種方法反復檢查，但卻找不到醫(yī)學方面的原因。

標簽：智力低下 - 社會文化，類別：相關文摘
體格外觀和生長

孩子的生長速度要比孩子在特定時期的體重和身長重要?，F(xiàn)在你可以給他建立生長曲線圖定期測量，確保孩子以相同的速度生長。如果你發(fā)現(xiàn)他的生長曲線出現(xiàn)差異，或者體策與身長的增加緩慢，與你的兒科醫(yī)生協(xié)商。

標簽：生長發(fā)育，類別：4-8月
適合4-8個月孩子的玩具

適合4-8個月孩子的玩具，綁在嬰兒床邊上的不易破碎的鏡子；軟球，包括那些會發(fā)出柔和悅耳聲音的球；會發(fā)出聲音的織物玩具；可以用手指握的玩具；音樂玩具，例如鈴鐺、沙球、小手鼓（確保任何部件都不會松動）；可以發(fā)出聲音的鈴鐺玩具；供孩子翻閱的圖像鮮明的舊雜志或小人書。

標簽：運動發(fā)育，類別：4-8月
孩子開始介入家庭生活

在孩子滿4個月時，喂奶、沐浴和睡覺時間等方面可能已經形成規(guī)律。這個規(guī)律有助于你在安排自己的時間與活動時確保孩子的安全。然而，時間應該靈活，可以穿插一些臨時安排的令人愉快的事情.

標簽：情感發(fā)育，類別：4-8月
孩子的智能發(fā)育

在孩子的最初4個月期間，你懷疑過他真的能明白發(fā)生在他周圍的事情嗎？父母有這樣的疑問并不奇怪。畢竟，盡管你知道他什么時候舒適或不舒適，但他可能還沒有任何思考的征象?，F(xiàn)在，隨著孩子記憶力和注意力的加強，你會注意到一些跡象：表明他不僅在接受一些信息，而且也把它們應用到他的日常活動中

標簽：認知發(fā)育，類別：4-8月
淺談低年級弱智兒童的行為矯正

弱智學生由于大腦受損，不同程度地存在各種各樣的不良行為?？茖W實踐與研究證明，弱智兒童是可以教育好的。

標簽：弱智兒童 - 行為矯正，類別：相關文摘
孩子的運動發(fā)育

在頭4個月期間，孩子獲得了頭部和眼部運動所需要的肌肉的控制能力，因此可以對周圍有趣的事情進行觀察?，F(xiàn)在他將接受一個重大的挑戰(zhàn)——坐起。

標簽：運動發(fā)育，類別：4-8月
孩子的語言發(fā)育

學習語言分為幾個階段。從一出生，孩子就通過聽別人發(fā)音和觀察人們之間的交流方法接受有關語言的信息。起初孩子對你的音調和聲音最感興趣，當他聽到你用舒緩的語調說話時，就停止哭泣，因為他知道你在安慰他。

標簽：語言發(fā)育，類別：4-8月
孩子的視覺發(fā)育

當孩子開發(fā)他重要的運動技能時，你注意過他是以多近的距離來觀察他所做的事情了嗎？他聚精會神觀察玩具的神情會使你想到一個專注于研究的科學家，很明顯良好的視力對于早期運動和認知力的發(fā)育具有關鍵作用，他的視力，也在他最需要的時候適時地發(fā)揮出了全部的作用。

標簽：視覺發(fā)育，類別：4-8月
孩子的情感和個性

在4～7個月之間，孩子的個性會經歷很大的變化。本階段開始時，他似乎相當被動，沉溺于得到足夠的食物、睡眠和關愛。但當他學會坐起、使用手和移動時，他可能更加確信，而且日益關心外面的世界。他渴望接觸和觸摸他看到的任何東西，而且如果他自己沒法得到，就會通過喊叫、摔距離他最近的東西等方式要求你幫助他。

標簽：情感發(fā)育，類別：4-8月

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