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認生的貝貝
貝貝來到這個世上，接觸最多的人是爸爸媽媽，剛開始他對陌生人和對爸爸媽媽一樣并不認生，不知從什么時候開始，除爸爸媽媽外，其他人一抱貝貝,他就又哭又鬧，爸爸媽媽很著急，不知道怎么辦才好，下面讓我們來看看貝貝認生的原因吧。
標簽：嬰兒心理，類別：嬰兒心理
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象孩子需要的那樣擁抱他
分娩時，貝貝受到子宮、產道的擠壓，這是貝貝重要的第一次觸覺經驗。出生后，媽媽的懷抱是貝貝溫暖、安全的家園。
標簽：嬰兒心理，類別：嬰兒心理
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如何提高孩子的思維能力
人的智力水平主要通過思維能力反映出來。思維水平的高低，反映一個人智力活動水平的高低，它從不同方面表現(xiàn)出來。
標簽：思維能力，類別：才藝培養(yǎng)
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如何培養(yǎng)孩子的生活自理能力
3歲的小兒身體發(fā)育較好，手腳活動也比較靈巧，已經能夠料 理自己的一些日常生活；在這一時期，家長應注意培養(yǎng)他們的生活 自理能力，如吃飯應以自己吃為主，可以用勺子，也可以教他們學 習使用筷子，但不一定要求用得很好。
標簽：自理能力，類別：行為習慣
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提高孩子想象力的四種方法
俄國教育家烏申斯基說：“強烈的活躍的想象是偉大智慧不可缺少的屬性?！敝行W生在學習各門課程中都要借助想象力。
標簽：想象力，類別：才藝培養(yǎng)
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幼兒音樂能力
幼兒音樂能力發(fā)展的快慢和水平的高低，在很大程度上取決于對幼兒的音樂教育。要更好地促進幼兒特別是有音樂天賦的幼兒的音樂能力的發(fā)展，家長需要了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的音樂能力，并努力為幼兒創(chuàng)造高質量的音樂環(huán)境，提供適合他們身心發(fā)展規(guī)律的音樂活動。?
標簽：音樂，類別：才藝培養(yǎng)
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打擊樂器演奏能力的發(fā)展
打擊樂器是人類最早掌握的樂器之一，演奏時主要使用大肌肉動作，因此是幼兒較為容易掌握的。幼兒打擊樂器演奏能力的發(fā)展也可以從兩個方面來看。
標簽：打擊樂器，類別：才藝培養(yǎng)
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培養(yǎng)幼兒的勞動情感和態(tài)度
老師們常常發(fā)現(xiàn)，孩子勞動，年齡越小越積極。進入大班，有些孩子對待勞動就會中途偷懶，需要催上幾次才把事情做好。
標簽：情感培養(yǎng)，類別：才藝培養(yǎng)
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運動，寶寶長高催化劑
寶寶的身高是個復雜的問題，涉及到遺傳、環(huán)境、飲食、運動、睡眠、情緒等方方面面，過于偏重或忽視某個環(huán)節(jié)，都達不到理想的結果，如果揠苗助長，更加容易出現(xiàn)問題。
標簽：運動，類別：才藝培養(yǎng)
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零歲游泳進行式
在美國等發(fā)達國家，嬰幼兒“游泳”的概念已被廣泛接受和應用，并取得了良好的效果。嬰幼兒期是人一生中生長最重要、發(fā)育最迅速的時期，妙用這一黃金時期因地制宜的開展游泳活動，對身心的發(fā)育大有好處。
標簽：游泳，類別：才藝培養(yǎng)
標簽大雜燴
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