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收好小妙招，讓寶寶變成吃飯小能手

寶寶吃得多才能長(zhǎng)得快，飲食問(wèn)題也備受家長(zhǎng)們關(guān)注。寶寶小時(shí)候吃奶還好，在長(zhǎng)到兩歲左右就可以開(kāi)始吃主食了，但隨之，挑食、有邊吃邊玩等壞習(xí)慣也出現(xiàn)了。出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)們往往不知道該怎么辦才好。

標(biāo)簽：注意事項(xiàng) - 飲食營(yíng)養(yǎng) - 寶寶 - 喂養(yǎng) - 習(xí)慣，類(lèi)別：喂養(yǎng)技巧
家長(zhǎng)別再說(shuō)這幾句話了，害娃不淺！

每個(gè)人都會(huì)有說(shuō)錯(cuò)話的時(shí)候。但對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我們說(shuō)出的話代表的就是教育理念，如果是錯(cuò)誤的，說(shuō)明在這些家長(zhǎng)的內(nèi)心一直盤(pán)踞著錯(cuò)誤的教育觀念。下面這些話，有很多家長(zhǎng)也許在不經(jīng)意間都說(shuō)過(guò)，而這恰恰也反映了家長(zhǎng)的一些錯(cuò)誤教育方式。

標(biāo)簽：親子教育 - 早期教育 - 心理健康 - 培養(yǎng) - 習(xí)慣，類(lèi)別：個(gè)性發(fā)展
生活細(xì)節(jié)體現(xiàn)孩子潛能，你關(guān)注過(guò)嗎？

有研究表明，兒童潛能開(kāi)發(fā)的黃金期從三歲開(kāi)始。在這個(gè)時(shí)期，孩子很容易學(xué)會(huì)知識(shí)與技能，家長(zhǎng)抓住此時(shí)期對(duì)孩子展開(kāi)教育，會(huì)獲得事半功倍的效果。那么在生活中，家長(zhǎng)應(yīng)該抓住哪些時(shí)機(jī)來(lái)發(fā)掘孩子的潛能呢？

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孩子不合群并非小事，解決對(duì)策看這里

有些小孩子特別不適應(yīng)新環(huán)境。比如上幼兒園，他們哭鬧，交不到朋友，也不喜歡和別的孩子一起玩，顯得膽小。在父母眼里，可能這不是大事。但這樣的情況會(huì)影響孩子日后性格的養(yǎng)成，所以爸媽要重視起來(lái)。我們應(yīng)該找出孩子不合群的原因，然后逐個(gè)擊破。

標(biāo)簽：心理健康 - 早期教育 - 習(xí)慣 - 教育孩子，類(lèi)別：不良習(xí)慣
產(chǎn)后脫發(fā)別心急，試試這幾招

許多新媽生完寶寶后頭發(fā)會(huì)開(kāi)始脫落，讓人很是頭疼。小編在這里告訴大家，其實(shí)頭發(fā)脫落是正常的，如果新媽實(shí)在不放心，可以試試用這些方法去應(yīng)對(duì)。

標(biāo)簽：產(chǎn)后飲食 - 注意事項(xiàng) - 保健 - 預(yù)防 - 情緒，類(lèi)別：產(chǎn)后恢復(fù)
孕期體重增長(zhǎng)快代表胎兒發(fā)育好，真的假的？

為了保證胎兒能夠攝入足量的營(yíng)養(yǎng)，孕媽需要進(jìn)食多種食物，這就造成了體重增長(zhǎng)過(guò)快，那么這會(huì)不會(huì)對(duì)胎兒發(fā)育造成影響呢？這能代表胎兒發(fā)育得好嗎？我們一起來(lái)看看醫(yī)生是怎么說(shuō)的吧。

標(biāo)簽：孕期 - 注意事項(xiàng) - 健康護(hù)理，類(lèi)別：孕期健康
蛋白質(zhì)雖好，但切忌盲目補(bǔ)充！

蛋白質(zhì)對(duì)寶寶成長(zhǎng)發(fā)育所起到的作用無(wú)可替代，現(xiàn)在年輕媽媽也更多地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以在孩子的飲食中會(huì)著重關(guān)注蛋白質(zhì)的補(bǔ)充。但是雖說(shuō)蛋白質(zhì)是一種重要的營(yíng)養(yǎng)元素，與寶寶的發(fā)育息息相關(guān)，但是超量補(bǔ)充一樣會(huì)給寶寶的健康帶來(lái)危害。那么作為家長(zhǎng)，應(yīng)該怎樣正確給寶寶補(bǔ)充蛋白質(zhì)呢？

標(biāo)簽：飲食 - 注意事項(xiàng) - 飲食營(yíng)養(yǎng) - 健康護(hù)理 - 喂養(yǎng)，類(lèi)別：營(yíng)養(yǎng)元素
寶寶口吃需要立即治嗎？不妨等到5歲

兒童是所有口吃患者中發(fā)病率偏高的。發(fā)現(xiàn)孩子口吃后，大部分家長(zhǎng)都顯得很焦慮，因?yàn)榭诔院芸赡艹蔀楹⒆訉?lái)生活工作的絆腳石。那么，孩子口吃怎么辦？是不是要抓緊時(shí)間給孩子治療？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題要等到孩子五歲以后才能決定，因?yàn)槲鍤q之前孩子的口吃很可能是假性口吃。

標(biāo)簽：口吃 - 語(yǔ)言障礙 - 行為矯正 - 教育干預(yù)，類(lèi)別：干預(yù)
除了遺傳，這幾種因素也可致孩子過(guò)敏！

如今，很多孩子都患有過(guò)敏性疾病，包括過(guò)敏性哮喘、過(guò)敏性鼻炎、皮膚炎等等。其中，過(guò)敏性皮炎（幼兒濕疹）的患者兒童就占到了70%，這是一個(gè)非常龐大的數(shù)字。過(guò)敏性疾病反反復(fù)復(fù)，帶給孩子病痛的同時(shí)，還增加了其他家庭成員的精神負(fù)擔(dān)。那么為什么孩子會(huì)出現(xiàn)過(guò)敏癥狀呢？

標(biāo)簽：保健 - 健康 - 護(hù)理 - 喂養(yǎng) - 疾病，類(lèi)別：過(guò)敏
教育過(guò)嚴(yán)太毀娃！你的管教嚴(yán)厲指數(shù)是多少？

家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教必須掌握一個(gè)度，過(guò)于嚴(yán)厲or過(guò)度松懈對(duì)孩子的成長(zhǎng)都沒(méi)有好處，可是又怎樣能恰到好處地掌握管教孩子的“度”呢？在了解這一點(diǎn)之前，家長(zhǎng)首先應(yīng)該判斷自己對(duì)孩子的管教是否過(guò)于嚴(yán)厲。

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