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初生嬰兒可以玩什么玩具

寶寶對(duì)玩具有一份難解的情節(jié)。床前的一個(gè)布娃娃，一旦拿開，寶寶會(huì)哭著去找尋；沒有人在旁邊，寶寶自己拍打玩具，可以“咯咯”地開懷大笑；跟玩具一起做一些簡(jiǎn)單重復(fù)的動(dòng)作，寶寶會(huì)樂此不疲。

標(biāo)簽：初生嬰兒，類別：智力開發(fā)
正常小兒的頭圍和胸圍是多少

我的寶寶5個(gè)月，她的頭圍與胸圍之間的關(guān)系不符合正常情況，頭圍是42.7厘米，胸圍是47.8厘米，頭圍要比胸圍小5厘米左右。正常小兒的頭圍和胸圍是怎樣發(fā)育的？

標(biāo)簽：頭圍和胸圍，類別：發(fā)育狀況
寶寶趴趴訓(xùn)練

你是不是每天都會(huì)讓寶寶趴一會(huì)呢？應(yīng)該這么做——這樣會(huì)讓寶寶更加強(qiáng)壯，促進(jìn)寶寶的協(xié)調(diào)能力。

標(biāo)簽：訓(xùn)練，類別：智力培訓(xùn)
寶寶的成長(zhǎng)-寶寶11個(gè)月

大人牽一只手就能走；能準(zhǔn)確理解簡(jiǎn)單詞語的意思；會(huì)叫奶奶、姑、姨等；拿指出身體的一些部位；會(huì)豎起手指表示自己一歲；不愿意母親抱別人；有初步的自我意識(shí)。寶寶吃完點(diǎn)心后喂些水，可預(yù)防齲齒。

標(biāo)簽：11個(gè)月，類別：發(fā)育狀況
寶寶四個(gè)月發(fā)育

到4個(gè)月大時(shí)，寶寶已經(jīng)能適應(yīng)外界環(huán)境。平躺時(shí)，他(她)會(huì)抬頭看到他的小腳。趴著時(shí)，他(她)會(huì)伸直腿并可輕輕抬起屁股。

標(biāo)簽：發(fā)育，類別：發(fā)育狀況
適合10~12個(gè)月寶寶的游戲

爸爸給寶寶兩塊方形的積木，一個(gè)塑料球。教寶寶把一塊積木搭在另一塊上，再試著把塑料球搭在第二塊積木上，寶寶嘗試幾次，但塑料球總是掉下來，滾到一邊去了。這時(shí)，爸爸再給寶寶一塊方形積木，讓寶寶搭上去，這次沒有掉下，寶寶成功了。爸爸給寶寶一根小棒和一只小皮球。看看寶寶是否知道用小棒推著皮球滾動(dòng)。

標(biāo)簽：游戲，類別：智力開發(fā)
10~12個(gè)月寶寶的游戲能力

10~12個(gè)月的寶寶已由嗷嗷待哺的小嬰兒變成了一個(gè)眼觀六路，耳聽八方的機(jī)靈鬼，一個(gè)呀呀學(xué)語、跚跚而行、會(huì)向媽媽表達(dá)依戀之情的小能人。對(duì)于這一階段的寶寶，我們?cè)谟?xùn)練寶寶的注意力、觀察力時(shí)，就把游戲的重點(diǎn)放在提高寶寶注意力集中的時(shí)間和擴(kuò)大對(duì)外部事物的觀察的范圍上來。

標(biāo)簽：游戲能力，類別：智力開發(fā)
10~12個(gè)月寶寶的游戲

游戲目的：鍛煉寶寶爬的技能；訓(xùn)練寶寶控制身體平衡的能力；加強(qiáng)寶寶對(duì)定氣、陽光及周圍環(huán)境的感知能力。游戲內(nèi)容：（1）選擇一個(gè)好天氣帶寶寶去游樂園，選一個(gè)小滑梯。鍛煉寶寶獨(dú)立的平衡能力；訓(xùn)練眼和腳的協(xié)調(diào)能力；鍛煉下肢的骨骼和肌肉。

標(biāo)簽：游戲，類別：智力開發(fā)
幼兒期的教育問題

從1歲開始至滿3歲稱為幼兒期，這一時(shí)期是兒童智力的發(fā)展非常迅速的時(shí)期，是孩子的特殊才能開始表現(xiàn)的時(shí)期，也是個(gè)性、品質(zhì)開始形成的時(shí)期。幼兒期個(gè)性的形成是以后個(gè)性發(fā)展的重要基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)孩子在德、智、體幾方面更順利、更健康地成長(zhǎng)，以配合“四化”的需要，多出人才和早出人才，家長(zhǎng)應(yīng)特別注意幼兒期的教育。

標(biāo)簽：幼兒期，類別：智力開發(fā)
怎樣教嬰兒學(xué)走路

此外，在嬰兒學(xué)步時(shí)，父母應(yīng)注意不能急于求成，更不能因怕摔就不練習(xí)了。要根據(jù)自己孩子的具體情況靈活施教。初學(xué)時(shí)應(yīng)每天安排時(shí)間陪著學(xué)步，并注意保護(hù)，這樣有利于嬰兒更快學(xué)會(huì)走路。

標(biāo)簽：學(xué)走路，類別：護(hù)理需知

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