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玩具的選擇

玩具是孩子們的天使，是孩子們認識環(huán)境的橋梁，是培養(yǎng)幼兒愛科學，學科學的“良師”?，F(xiàn)代玩具是現(xiàn)代科技發(fā)展的縮影，它不僅幫助幼兒認識物體形狀，顏色，特征，結構而且?guī)椭變簩⒅R條理化，系列化，達以知識遷移的目的。孩子們對玩具有濃厚的興趣，邊玩，邊思考，渴望知識其中的奧妙。

標簽：玩具，類別：智力開發(fā)
孩子自理能力的培養(yǎng)

應自幼教育孩子熱愛勞動，讓孩子干點力所能及的家務活，自己料理自己簡單的事情。如讓孩子自己吃飯，自己穿衣，脫衣，上廁所，洗臉，洗小手帕等。有的家長認為孩子太小，缺乏這些能力，大人隨手就給干了，這是不對的。父母對子女的愛護無可非議，但是長此以往，使孩子自理能力的發(fā)展受到壓抑，使之產(chǎn)生對家長的依賴心理。

標簽：自理能力，類別：智力開發(fā)
看圖識字能力培養(yǎng)

1~3歲的小孩，父母可以教他們看圖識字?？少I一些圖畫卡片，在幫助他們認識事物的同時，集訓一些簡單的字，如許多用硬紙片做成的圖畫，前面是畫，后面是字。先讓孩子們記住動物的特點，如牛有角、象有長鼻子，兔有長耳朵，便于記憶。開始先讓他們看圖畫，再說出后面的字，熟了以后，先讓他們認字，后看圖畫，這樣可知道念的是否正確。最好帶他們?nèi)游飯@看看真的動物，加強記憶。

標簽：能力培養(yǎng)，類別：智力開發(fā)
1~3歲的語言能力培養(yǎng)

1~3歲的孩子是學習語言的最佳時期，家長應及時有意識地進行語言訓練。語言本身是人類特有的一種高級神經(jīng)活動形式，學會說話是個顯著進步。首先要聽懂別人的話，然后才能學會自己說話。

標簽：1~3 - - 語言能力，類別：智力開發(fā)
幼兒期的教育

從1歲開始至滿3歲稱為幼兒期，這一時期是兒童智力的發(fā)展非常迅速的時期，是孩子的特殊才能開始表現(xiàn)的時期，也是個性、品質(zhì)開始形成的時期。幼兒期個性的形成是以后個性發(fā)展的重要基礎。為了培養(yǎng)孩子在德、智、體幾方面更順利、更健康地成長，以配合“四化”的需要，多出人才和早出人才，家長應特別注意幼兒期的教育。

標簽：教育，類別：智力開發(fā)
早期發(fā)現(xiàn)弱智孩子

孩子的一顰一笑，無不牽動著父母的心思，也許您在為孩子又學會了一句話而感到歡欣，也許您因為孩子笨手笨腳而感到憂心忡忡，那么究竟怎么衡量您的孩子是否發(fā)育正常呢，下面是專家們推薦的一些測試指標。

標簽：弱智孩子，類別：護理需知
治小兒發(fā)熱要多喝水

家長要讓發(fā)熱的孩子多喝水由于大多數(shù)發(fā)熱的孩子胃口不好，不想吃飯，如果再不喝水血液變得粘稠，毒素不容易從體內(nèi)排出，體溫也不容易降下來，據(jù)估計，體溫每升高1度，要蒸發(fā)人體10％的水，因此嬰兒體溫升高攝氏4度時，將蒸發(fā)420毫升水。瓶裝果汁、果奶有色液體，糖分高，滲透壓高，會加重孩子胃腸負擔，應少喝。

標簽：小兒發(fā)熱，類別：護理需知
替嬰幼兒清潔牙齒的要領

使用紗布手帕——以干凈的紗布手帕圈滾在食指上，沾清水，在口腔內(nèi)或以長出的乳牙上，來回輕拭。要領2：使用幼兒牙刷——用刷頭小，刷毛軟的牙刷，讓幼兒躺或靠在母親的大腿或小腹上，刷牙時，注意以避免刷痛牙肉為原則。

標簽：牙齒，類別：護理需知
幼兒正常脈搏、呼吸、睡眠

幼兒肺臟的容積較小，每次吸入呼出的氣體量較少，但需要量接近成人，只能通過增加呼吸頻率滿足機體代謝的需要，因此年齡越小呼吸頻率越快。1—3歲幼兒呼吸頻率為20—30次/分。如果安靜時2歲以內(nèi)幼兒呼吸頻率超過50次/分；不滿3歲幼兒超過40次/分，則幼兒患肺炎的可能性較大，應該及時去醫(yī)院就診。

標簽：脈搏 - 呼吸 - 睡眠，類別：護理需知
為什么要給幼兒穿滿襠褲

穿開檔褲使臀部、陰部暴露在外，極易感染或造成陰部外傷，尤其幼兒嬉耍時常常席地而坐，更容易引起尿道口炎、外陰炎等，特別是女童尿道短，極易上行引起尿路感染。因此對較大嬰兒、幼兒，特別是女童，應盡早改穿滿檔褲，這樣既安全又衛(wèi)生。

標簽：滿襠褲，類別：護理需知

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