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嬰兒認(rèn)生怎么辦

先由媽媽抱著讓孩子在遠(yuǎn)處觀望生人，然后離得近一點(diǎn)讓他與生人接觸，以后逐漸增加強(qiáng)度，鼓勵他與生人相處，慢慢地使他的焦慮或恐懼程度降低。家里來了陌生人，不要讓他一開始就抱或親孩子，而應(yīng)在相互交談，嬰兒與他熟悉之后再親熱，以免引起不必要的恐慌。隨年齡的增長，小兒獨(dú)立能力的發(fā)展，社會適應(yīng)能力增強(qiáng)，認(rèn)生的現(xiàn)象會很快好轉(zhuǎn)。

標(biāo)簽：認(rèn)生，類別：智力開發(fā)
為什么要讓孩子從小參加家務(wù)勞動？

可以使人自幼養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣，有利于培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、實(shí)干的精神，是終生受用的。許多有成就的人，都有著艱苦勞作的童年。朱德同志四五歲時(shí)就在媽媽身邊幫助做事，到八九歲不但能挑會背，還會種地。由于從小受過生活的磨煉，使得他在后來漫長的革命斗爭中，不怕困難并能克服困難。

標(biāo)簽：家務(wù)勞動，類別：家務(wù)勞動
8個(gè)月嬰兒喂養(yǎng)次數(shù)

在8個(gè)月左右時(shí)，早餐除乳類外，適當(dāng)加些谷類食物。

標(biāo)簽：喂養(yǎng)次數(shù)，類別：喂養(yǎng)特點(diǎn)
以牛奶喂養(yǎng)嬰兒腹瀉咋辦

此時(shí)可暫用1－2日米湯，以后用沖淡牛奶或以牛奶和水參半的濃度，或制成2份牛奶1份水濃度。如嬰兒偶然出現(xiàn)腹瀉，而且病情也輕，則只需要沖淡牛奶喂1－2天即可，以后恢復(fù)正常牛奶飲食。沖淡牛奶時(shí)最好用米湯，因?yàn)槊诇珳p少酸對腸道的刺激，有利于腹瀉的治療。

標(biāo)簽：牛奶，類別：喂養(yǎng)特點(diǎn)
勞動能促進(jìn)兒童全面發(fā)展

勞動能夠促進(jìn)兒童身體健康發(fā)育。學(xué)齡兒童身體各系統(tǒng)都處于迅速發(fā)育階段，經(jīng)常參加力所能及的勞動，可以增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)發(fā)育，使身體各部位肌肉得到鍛煉，使兒童動作、體力的發(fā)展協(xié)調(diào)一致。

標(biāo)簽：家務(wù)勞動，類別：家務(wù)勞動
如何指導(dǎo)孩子參加家務(wù)勞動

家長要支持、鼓勵孩子參加力所能及的家務(wù)勞動，正確認(rèn)識孩子參回家務(wù)勞動不是為了減輕成人的勞動，而是為了養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感、獨(dú)立性、自信心等良好品質(zhì)。家長要放手讓孩子去干，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會做。當(dāng)然，成人要給以具體指導(dǎo)、幫助，督促孩子按時(shí)把事情做好，千萬不可包辦代替。

標(biāo)簽：家務(wù)勞動 - 教育，類別：家務(wù)勞動
日本兒童到廚房里游戲

小朋友進(jìn)廚房，在多數(shù)家長眼中是危險(xiǎn)、麻煩的事。但是，據(jù)說在日本兒童最熱門的游戲場所是“廚房”；書店熱銷的書籍是“兒童料理食譜”；百貨公司家電部門當(dāng)紅的是“兒童專用廚具”；電視臺正在叫座的節(jié)目是NHK的“兒童烹飪”。

標(biāo)簽：家務(wù)勞動 - 教育，類別：家務(wù)勞動
人工喂養(yǎng)不可替母乳喂養(yǎng)

母乳喂養(yǎng)嬰兒的好處是非常明顯的。首先，母乳中有嬰兒必需的免疫抗體，母乳喂養(yǎng)嬰兒的患病率明顯低于非母乳喂養(yǎng)的嬰兒。其次，母乳中的蛋白質(zhì)、碳水化合物的成分比例，適合嬰兒消化吸收，其中補(bǔ)體、乳鐵蛋白等成分，是其它任何乳品都不可比擬的。

標(biāo)簽：母乳喂養(yǎng)，類別：喂養(yǎng)特點(diǎn)
讓孩子自然地參與家務(wù)勞動

平時(shí)父母不要因?yàn)樽黾覄?wù)而發(fā)牢騷，否則，孩子會認(rèn)為家務(wù)勞動是很累人的，因而不喜歡做家務(wù)。如果父母做家務(wù)時(shí)放點(diǎn)音樂、哼哼歌，就不會使孩子對家務(wù)產(chǎn)生反感；即使父母有時(shí)討厭做家務(wù)，也不要當(dāng)著孩子的面發(fā)牢騷。做父母的更不要在要求孩子做家務(wù)時(shí)，自己卻在一旁看電視或玩電腦游戲。

標(biāo)簽：家務(wù)勞動 - 教育，類別：家務(wù)勞動
怎樣幫助孩子自己的事情自己做

21世紀(jì)需要培養(yǎng)自立、創(chuàng)新的人才，對于培養(yǎng)未來人才的全面素質(zhì)說勞動技能是必不可少的，然而家長和老師往往忽視幼兒勞動教育，不重視幼兒勞動習(xí)慣的培養(yǎng)。

標(biāo)簽：勞動習(xí)慣，類別：家務(wù)勞動

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